Bienestar Institucional: clave del desarrollo integral humano en la UQ

Por Jorge Andrés López Vásquez
jalopez@uniquindio.edu.co

La Universidad del Quindío, con los diferentes cursos, programas, servicios y actividades que oferta, a través de Bienestar Institucional, promueve el desarrollo integral humano de sus estudiantes, docentes y administrativos. Es bien sabido que, para que exista tal desarrollo no puede disociarse lo académico de lo humano, deben ir siempre juntos.

Conocer qué ha pasado y cómo avanza la gestión de una de las instituciones de educación superior más importantes de la región, es de suma importancia, no solo para la comunidad uniquindiana, sino para los habitantes de todo el departamento del Quindío, ya que el territorio será quien se verá beneficiado con los avances que se realicen desde la alma mater.

Foto: Julián David Huertas Castro

Cabe resaltar que la rendición de cuentas de Bienestar Institucional, vigencia 2023, como lo ha pedido e implementado el actual rector Luis Fernando Polanía Obando, se realiza de manera constante durante todo el año, a través de los diferentes canales con los que cuenta la dependencia. Sus tres coordinaciones: Desarrollo Humano y Salud Integral; Cultura y Ciudadanía; y Actividad Física, Deporte y Recreación, realizan acciones a diario por el mejoramiento de la calidad de vida de todos los integrantes de la comunidad uniquindiana.

La participación activa de la comunidad en estos programas también se convierte en un elemento esencial para el diagnóstico, ya que son sus miembros quienes se benefician de manera directa de todas las gestiones de Bienestar Institucional, una dependencia que tiene como misión fomentar la interacción social, la participación en actividades extracurriculares y el desarrollo de habilidades interpersonales, así como a crear un sentido de pertenencia entre los miembros de la universidad. Un ambiente universitario con un fuerte sentido de comunidad mejora la autoestima, la confianza y la motivación de sus integrantes. El objetivo es que todo ese esfuerzo institucional que se hace desde Bienestar Institucional se vea reflejado tanto en un mejor rendimiento académico de sus estudiantes como en un trabajo más eficiente de docentes y administrativos.

Más cupos para transporte: más familias tranquilas

Cada vez que un estudiante puede asegurar su pasaje, y así un transporte eficaz y seguro desde y hacia el lugar en el que recibe su formación académica, una familia tiene un asunto menos de qué preocuparse, y la brecha se cierra. En el Plan de Gestión "Uniquindío, en conexión territorial", se logró subsidiar el transporte a la población estudiantil con características de vulnerabilidad socioeconómica, siempre buscando la permanencia estudiantil. Para el periodo 2023-2 se beneficiaron 726 estudiantes, distribuidos así: Armenia (presencial): 430 estudiantes; Calarcá (presencial): 167 estudiantes; CAT Manizales: 45 estudiantes; CAT Pereira: 70 estudiantes y CAT Armenia: 14 estudiantes.

Foto: Julián David Huertas Castro

Buena nutrición: mejor rendimiento académico

El comedor estudiantil no es un servicio más dentro de la oferta de incentivos y facilidades.  Con este programa contribuimos a que los estudiantes mejoren la disposición física y concentración necesarias para poder dar un buen rendimiento académico. Para la vigencia 2023 se adjudicaron 2.544 cupos para estudiantes, de las modalidades presencial y distancia, un aumento importante si se compara con 2022, año en el que fueron 944 los beneficiados. Necesario es resaltar que, en 2023, la población universitaria, modalidad presencial, jornada nocturna, también pudo aplicar al servicio de comedor estudiantil.

Apoyos económicos

Los apoyos económicos ayudan a nivelar el campo de juego para los estudiantes de familias con menos recursos, contribuyendo así a una mayor equidad en el acceso a la educación. Saber que un miembro de la familia recibe apoyo financiero de parte de la universidad puede ser una gran fuente de tranquilidad para la misma. El apoyo financiero motiva a los estudiantes a esforzarse más en sus estudios y a alcanzar su máximo potencial, reduciendo las tasas de deserción y atrayendo a estudiantes de diversos orígenes, lo que enriquece el ambiente universitario y fomenta una mayor diversidad de perspectivas. En 2023 se otorgaron diversos tipos de apoyos económicos a los estudiantes, con un total de 402 beneficiarios. Entre ellos, se destacan descuentos por bienestar cultural y deportivo, y apoyos para hijos de docentes y administrativos.

Foto: Julián David Huertas Castro

Bienestar también es promover hábitos y estilos de vida saludables

La promoción de actividad física contribuye a la prevención de enfermedades crónicas, mejora el rendimiento académico y laboral, y promueve un sentido de bienestar general. La participación en actividades deportivas fomenta la interacción social y el trabajo en equipo, lo cual tiene un impacto en la salud mental y el bienestar emocional de los estudiantes.

En resumen, en 2023, los programas de Bienestar Institucional beneficiaron, a través del área de Deportes y Recreación a 2.346 personas; en el área de Cultura y Ciudadanía a 2.593 personas; y en el Área de Desarrollo Humano y Salud Integral a 16.254 personas.

Vacaciones creativas

Entre el 4 y el 15 de diciembre de 2023, la Universidad del Quindío ofreció una variada agenda cultural y deportiva, con el apoyo de los instructores y funcionarios de Bienestar Institucional, para bridarles a los estudiantes, docentes y administrativos de la institución y sus hijos, la oportunidad de compartir momentos de calidad con sus seres queridos, fomentando el sentido de pertenencia y haciendo de la universidad un segundo hogar durante las festividades decembrinas. La programación incluyó un menú de 9 actividades deportivas y 7 culturales para niños entre los 5 y los 14 años, y 18 opciones para los adultos (11 deportes y 7 talleres culturales y artísticos).

Mejor en la U

María Alejandra Benjumea tiene 23 años. Es estudiante de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes, y pertenece al grupo representativo de salsa de la Universidad del Quindío.  Desde el año pasado se beneficia del comedor estudiantil. María Alejandra trabaja los fines de semana y dice que no puede “darse el privilegio de gastar en almuerzo todos los días”, ya que sus ingresos se limitan a lo que recibe por su labor en un parque recreacional los fines de semana.

“Poder acceder a este beneficio me permite mantenerme en la universidad. El comedor estudiantil me facilita la vida porque, además de ahorrar dinero, me ahorra tiempo y preocupaciones. Antes tenía que salir a buscar en dónde almorzar y terminaba comiéndome una arepa o una empanada con gaseosa. Me sentía insatisfecha, y que estaba atentando contra mi salud. Las personas del comedor son muy amables y nos explican todo a detalle. Siempre les comparto la información a todos los que puedo, para que se postulen. Mi mamá está muy contenta, cada semestre me recuerda que me inscriba para estar bien alimentada”.